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舞蹈艺考专题!(含考试内容、考题、作业等)值得保藏!!
  发布时间:2022-11-20 01:10:50 来源:火狐体育网页版登录  

  舞蹈艺考是国家规定的培育高档院校舞蹈专业艺术人才升入本科、专科大学,承受高档舞蹈专业学历教育的高调查核制度。考生除参与全国文明一般高考外,首要要参与各省市区招办安排的舞蹈专业统考(联考)和各舞蹈专业艺术院校安排的校考,简称:

  PS:舞蹈艺考要分三个阶段过程:第一阶段过程是参与舞蹈专业统考(联考);第二阶段过程是参与舞蹈专业校考;第三阶段过程是参与高考、填写自愿和选取。

  各省市招办在每年12月至元月期间针对本省的舞蹈艺考学生安排舞蹈专业一致联合考试,考试完毕后,依据本省当年舞蹈专业统考或联考人数和成果状况,归纳考虑后划定本省市的舞蹈专业本科、专科成果合格线,即所谓的舞蹈专业统考或联考。

  舞蹈艺考生的统考或联考成果过线后,方可有资历参与当年元月底至3月份其他舞蹈专业艺术院校安排的校考。

  一般来说,本省的大部分及省外部分舞蹈专业院校认可本省的舞蹈专业统考(联考)成果,也便是说舞蹈艺考生凭此联考过线成果加上当年高考文明课成果,就可填写这些院校的高考自愿。例如陕西省的陕师大、体院、延大等八所院校认可省内舞蹈专业联考成果,考生只需再参与6月份全国高考,获得艺术类文明过线成果就可填写这些院校自愿。

  国内闻名的舞蹈专业艺术院校及省外大部分舞蹈专业本科院校的招生是依据本校安排的校考成果来选取的,所以,在考生统考(联考)专业过线的根底上,要报考这些院校就有必要参与这些院校的专业校考。

  舞蹈专业本科院校的校考一般是在舞蹈联考成果出来后的元月底至3月中旬举行,少部分院校会在考生地点省会设置考点,大部分校考院校仅在本校或国内指定城市设置考点,已获得本省联考本科合格线的舞蹈艺考生自行前往考试,联考未合格的考生不能参与校考。

  联考和校考完毕后凭此联考过线成果加上当年高考文明课成果,就可填写这些院校的高考自愿。如陕西省内院校陕师大、体院、延大等八所院校认可省内舞蹈专业联考成果,考生只需再参与6月份全国高考,获得艺术类文明过线成果就可填写这些院校自愿。

  舞蹈专业高考的考试项目与内容分省市区统考(联考)和校考首要是调查艺考生的身体形状、根本功本质、艺术本质、艺术体现力四个方面,各省市区统考(联考)和各舞蹈艺术院校校考项目与内容细节有所不同,考前需细心查验,仔细做好备考预备。

  1、 面试:A、外型条件:女,五官端正、体魄匀称、细长,手、腿长,对身高有必定要求;男,五官端正、体型健美、手、腿长,对身高有必定要求。B、面试:言语的表达才干、思想的清晰度和逻辑性。

  2、 根本功本质展现:(软开度、跳、转、翻) 调查考生的柔韧性和跳、转、翻的才干与体现力

  4、 即兴舞蹈展现:调查考生对我国舞、民间舞或现代舞的仿照和即兴舞蹈扮演的才干。

  ⑵专业根底:十种舞中恣意选一支摩登舞,一支拉丁舞。( 服装要求:着比赛服或练习服,考生禁绝带舞伴,不需预备CD配乐带,禁绝化装)。

  全国各高档艺术院校的舞蹈校考内容首要包括身体形状、身体本质和艺术本质三个方面,考试方式分初试、复试和三试,部分院校仅有两试方式。

  现在,我国大多院校的专业设置均为我国舞,单个院校有芭蕾舞、现代舞。某些体育院校设有体育舞蹈(国标、拉丁、盛行舞蹈),但专业考试的首要项目和内容大体相同。初试为:专业根本条件(形象、形体、气质);专业根本才干(软开度、和谐性、体能与弹跳)、技能技巧展现(跳、转、翻)。复试为:动作摹仿、组合或剧目扮演;三试为:即兴舞蹈、个人才艺、舞蹈根本常识等。

  因为各艺术院校舞蹈专业在学科性质、招生体系等诸多方面的不同,具体在测验类型、意图、办法和要求等方面也有各有特色,下面具体介绍。

  从事专业性质的舞蹈练习,首要必需求具有必定的身体条件,因此对身体形状各种根本条件的测验是舞蹈各个专业本科招生考试作业中的第一个环节。考官将经过面试的方式,首要调查舞蹈专业考生是否具有所报考专业有必要的身体自然条件,并从中选拔具有杰出外形条件的考生,包括考生的形象、气质、身高以及身段份额等根本专业条件,有利于建立杰出的舞蹈从业者形象

  (1). 形象:要求五官端正,形象气质杰出(比方;脸型以瓜子脸为宜,面部皮肤无显着缺点,气色健康,精神面貌好等)。

  (2).身高:一般男生要求1.70米以上,女生为1.60米以上(因为专业性质的差异,各院校在对男、女生身高的具体要求上有所不同,答应上下起浮1~2厘米)。

  (3).份额:要求头、颈、肩及上下肢的份额要和谐,不低于规范身体份额要求(其间下身善于上身12厘米以上;臂长不得低于身高身体匀称,四肢细长,无变形,包括:肘关节过伸,膝关节过伸,O型腿,X型腿,内八字脚,大刀臂,躯干不正,弓背,凹凸肩,扣胸,鸡胸等等。)

  (4).体重:应低于或挨近与身高相符的规范体重,体形肥壮者不宜(实践体重大于规范体重20%则归于肥壮型,应留意瘦身)。

  着装要求:以紧身衣为主,男生短发,女生则要求盘发,禁绝佩带各种首饰和任何与考试无关的装修物品。

  (2).上下身份额测量办法:下身(从臀位线往下量至脚底板的长度)减去上身(臀位线往上量至第二节颈椎的长度)的差值。

  (3).体重测量办法:规范体重(公斤)=身高(厘米)-105.假如体重超越规范体重的20%,就归于肥壮。

  根本功归纳才干测验是整个舞蹈专业本科招生考试中重要的测验环节之一,测验内容触及了芭蕾舞根本功、古典舞根本功,有的校园还分把杆及把下两部分以面试的方式进行查核。经过测验,考官首要对考生身体本质才干,包括韧带的软开度、肌肉的力气、身体的和谐性和掌握跳动、旋转、翻身等根本技能以及特别技能技巧进行调查。经过把杆的动作,首要调查考生站立的姿势,脚背的弓度,以及腰、肩、胯等各关节的起伏和肢体运动在大起伏动作中的操控才干等。把下的动作则是经过踢腿动作调查考生的速度和力气;经过搬、控腿动作调查韧带的起伏和肌肉的操控力;经过原地和跋涉的旋转、翻身、跳动等动作调查掌握考生舞蹈技能的根本水平。

  以组为单位(5-20人不等),考官先对测验动作的内容、要求进行解说或演示,再由考生完结指定动作。

  (1). 把上内容由擦地、蹲、操控、踢腿等动作组成的单一或归纳组合。(此项目广东高校一般不考)

  特别技巧展现则包括旋转、翻身、跳动以及腾空的跟斗等动作,能够把不同的技巧合理而奇妙地衔接起来做。若想体现技巧的难度和艺术体现力,考生可依据本身的根底和才干,展现复合,这将显示出自己在专业水平上的过人之处,但牢记要力所能及,不要画蛇添足。技巧的处理方式一般为原地或跋涉(线或圆圈)的单一接连性和复合重复性动作。

  (1).测验时,考官会解说动作组合,要求考生要细心听清楚组合动作的次序和节凑,反响必定要灵敏。

  (2).个人技能技巧才干测验部分,会给考生恰当的展现时刻,但要求每人不超越三种技能技巧内容,提示考生们牢记不能完结的技巧动作最好不要做,要展现出自己最好的一面,考生相同也可挑选抛弃此项内容的测验。

  (3).着装要求:有必要穿练功服(紧身衣)及软鞋,男生短发,女生要求盘发,禁绝配带各种首饰和与考试无关的装修物品(男生可挑选白色紧身背心和黑色紧身裤;女生可选用暖色或亮色紧身连体服和粉色、白色连裤袜)。

  仿照才干是从事艺术扮演最重要的一种天分,而怎么掌握动作的形象,回忆又是十分重要的。回忆动作的办法:一是掌握动作的全体感觉,即承受一组动作时对它的第一印象,捉住首要特征;二是要快速记住动作调配的结构程序,重视动作转化衔接的纤细之处和节奏处理的机会特色。

  舞蹈专业仿照才干测验的首要意图便是调查考生对舞蹈品种学习的广度、对舞蹈风格认知的程度,以及肢体言语的快速承受才干和动作短句的快速回忆才干、反响才干等。

  在此项考试中,考生以组为单位(5-20人不等),由考生抽签或考官自定两种方式来决议测验内容,要求考生现场学跳考官教授的一组不同风格的短句动作(两个八拍或四个八拍),一般状况下考官带跳三遍后由考生自行完结。

  (1).由汉族(东北秧歌、胶州秧歌等)、藏族、蒙古族、尔族、朝鲜族、傣族等少数民族民间舞蹈组成的风格性动作短句。

  5.动作短句一般为舞蹈剧仿照,考生在充沛掌握动作后,最好能够把手部、腕部动作也清楚地体现出来。如:秧歌中的各种手巾花及扇花的手腕部动作等。

  【即兴舞蹈】是指不经事前预备,暂时对景、对事发生兴致而发明,在内容的的激起、或在短的时刻内,经过音乐心情、或在文学内容的引导下,翻开自己的幻想思想,用舞蹈的肢体言语表达音乐心情和心里情感,而自编自演的扮演方式。即兴诗来自为所欲为的天性动力,它直接反映出人生东而实在的感触。即兴才干是一种发明才干,也是艺术活动的源泉,因此它是从事舞蹈扮演艺术的根本本质,也是测验舞蹈专业考生艺术归纳本质的重要项目之一。

  经过即兴才干的测验,考官要点调查考生的幻想力、发明力、思想反响才干以及归纳艺术的感悟才干,包括:对音乐的了解才干、爱情的表达才干和肢体言语的反响才干等。此“即兴”非同与舞蹈发明中的“即兴”。

  即兴测验标题一般分为音乐即兴题和出题即兴题两种,音乐时刻一般状况下在一分钟左右。

  即兴才干考试时,考生以组为单位(5~20人不等),由考生抽签决议试题类型及内容。

  音乐播映两遍,考生听完一遍后,灵敏依据音乐的心情、性情、节奏、形象等特色安排动作,随第二遍音乐即兴扮演。

  音乐播映两遍,考生首要听完一遍后,依据文字出题的提示,快速挑选能后体现舞蹈本体言语和出题特色的动作,随第二遍音乐即兴扮演。

  (1).无论是音乐即兴仍是出题即兴,首要有必要扣题,即应使即兴舞蹈的动作情感与音乐心情(内在)相吻合。

  (1).无论是哪品种型,首要对题意要有一个较精确的掌握(这在于考生平常的音乐涵养和文学涵养),辨明音乐心情的根本情调。

  (2).灵敏翻开幻想,挑选相应的内容(舞种不限),确认一个形象,粗略地幻想一个框架结构和大约动作线).扮演开端,思想幻想不要断,充沛调动自己所掌握的动作资料,紧紧围绕幻想中要体现的形象和情感来翻开舞蹈。扮演时应铺开胆子,勇于体现,留意充沛发挥自己的扮演才干。假如考试时呈现动作接连中止的状况,必定不要严重,可稍作中止,及时刻调整好方位或节奏,持续扮演下去。

  (4).舞蹈动作与音乐节奏合作时,要精确捕捉二者表达之间的元素联系,使其融为一体,相得益彰。动作动机课脱离音乐给予的捆绑,如快节奏能够做慢动作;慢节奏也能够做快动作。

  (5).充沛运用空间、事物和人之间的联系来表达即兴,在表达过程中应敏锐捕捉到周围发生性与本身动作发生性的互动联系,加强即兴动作的丰满性、丰富性和生动性。如可与考场内其他考生即兴合作,彼此沟通,翻开双人舞段扮演;也可合理运用考场内的有限道具,如把杆、椅子等翻开幻想,进行扮演。

  (7).勇于证明表达,勇于活动,做到胆大心细,见机行事,尽量做到与人不同,捉住评委视野).切忌对音乐心情(内在)的了解掌握禁绝,而导致舞蹈动作情感与音乐心情不符;切忌缺少幻想力,没有清晰的思路,形成动作堆砌;切忌由幻想、有使命、有情节、与扮演,却忘记了舞蹈,而成为哑剧扮演;切忌对即兴扮演缺少练习,没有经验而导致考试时过于严重,面临试题手足无措,脑子空白,没有动作,或仅比比划划。

  沈阳音乐学院要求视唱无升降简谱;广州大学要求练耳之节奏仿照;华南师范大学要求节奏仿照。个人专长展现是许多归纳艺术院校舞蹈专业招生考试中都会呈现的一项测验内容,首要是指舞蹈专业考生除舞蹈以外的其他艺术才干的体现。经过这项测验,能更全面地调查舞蹈考生是否具有杰出的艺术涵养、文明本质及艺术体现力等。

  艺术专长的规模很广,比方声乐、器乐、绘画等等(依据报考校园要求挑选),只需是考生自己共同的喜好,比一般人更高的某一艺术方面的技能都能算是艺术专长。艺术专长是靠平常的堆集和培育孕育出来的,考生应充沛了解本身的优势和特色,做好考前预备,放松心态,充溢自傲,纵情地在考场上展现自我!

  1.此项测验尽管所占分值份额不大,但考生相同不能小看或随意敷衍,应该严厉对待,切忌因小失大。2.此项测验,部分院校也有称之为“第二专业”测验的,其测验内容相同。

  3.部分艺术院校规定在此项测验中,要求有必要是声乐专长的展现,因此,广阔舞蹈考生应提早对所报考院校的此项内容有所了解,避免对考试形成影响。

  音乐与舞蹈的联系十分亲近,这就决议了从事舞蹈专业练习的考生必需求具有必定的音乐方面的归纳才干,因此在舞蹈专业测验纸,对考生音乐归纳本质才干的测验也是其间必不可少的一项。因为艺术院校在培育 方向以及专业性质等方面有所差异,因此在对考生音乐归纳本质才干测验的内容、方式和要求上有所不同,此项测验一般状况下包括视唱、练耳和音乐理论常识几个部分。这也是不能忽视的一项测验环节。

  专业舞蹈院校(如:北京舞蹈学院等)的此项测验内容一般分为节拍仿照与简谱视唱两部分,测验时,考官会依据测验内容预备不同节拍或不同旋律风格的简谱考题,由考生抽签发生,两项测验均以面试方式进行。(1).节拍仿照测验

  节拍仿照题,一般为四末节的简谱题,依据节拍要求,考生能够运用身体的任何部分,如:手、脚,或四肢的替换运用来体现节拍的特色。

  简谱视唱题,一般也为四末节的简谱题,依据音高、节奏等要求,考生用演唱的方式体现旋律的特色。

  归纳艺术院校的此项测验,较专业舞蹈院校的同类测验难度较大。一般状况下由视唱、练耳与根本乐理三部分内容组成。

  视唱测验是以面试的方式进行,测验内容为五线谱和简谱共两条四至八末节不等的旋律,由考官指定或考生自选其一进行测验,有时两条都需求进行测验。

  考生在拿到视唱标题后可作约30秒钟视谱预备,教师在钢琴上给出规范音或给出视唱旋律的第一个音后,考生开端视唱。得分以考生视唱乐曲的节奏感、音准、节拍、乐感和视唱的完整性来确认。

  练耳测验是以面试或书面考试两种不同的方式进行(依据报考院校的具体状况决议)。练耳测验的内容一般分为听音、听辨节奏和旋律模唱三部分。听音部分内容包括单音、音组、音程、等;节奏听辨内容由简略节奏测验和较难节奏测验两部分组成;旋律模唱内容由简略旋律模唱和较难旋律模唱两部分组成。最终依据测验方式的要求进行听写或模唱。

  a、听音部分。例:听双音(音程)。考官在钢琴上一起演奏两个不同的音,考生用“啊”或“啦”母音从低声到高音,或从高音到低声别离唱出两个音的音高。每一个不同的音程,考官依据考生所唱状况弹一至三遍,得分以考生构唱音程的精确性和方便度来确认。b、节奏听辨部分。教师用手拍、用嘴读或在键盘上弹出一条节奏,要求考生用手拍或用嘴复述这条节奏,教师可依据考生所复述节奏的状况给一至三遍时机,得分是以考生所复述节奏的完整性、题意图难易程度和考生所复述节奏的方便度来确认的。

  c、旋律模唱部分。教师在钢琴上演奏一段旋律,考生多用“啊”或“啦”母音把旋律仿照唱出,教师可依据考生模唱的状况演奏一至三遍,得分以考生模唱旋律的音准、节奏感、完整性以及方便度来确认。

  根本乐理的测验以书面考试方式为多见,测验内容包括调试、音程、、节奏等部分。测验时刻依据具体院校实践要求决议。

  1、着装要求:剧目考试不得穿表演服;初、复试女生着体操服、连裤袜、舞鞋;男生着紧身背心、氨纶平角短裤(或连体服)、舞鞋。2、音乐要求:考生自备自选舞剧目及歌曲演唱配乐音乐,MP3格局U盘贮存。

  翻腾类:(女)点翻身、串翻身、侧空翻、前空翻(男)躺身蹦子、拉腿蹦子、小翻、前后空翻;以上划横线的内容为必考项目,(翻腾类技巧芭蕾专业在外)其他内容为特别技巧,考生须在本身安全的前提下自行挑选完结。

  舞蹈编导:自选舞舞种不限,时长不少于1分钟,要求舞蹈扮演中心情到位、动作流通、风格精确、技能安稳;

  舞蹈扮演:风格不限,赋有体现力(包括:芭蕾舞、国标、爵士舞、街舞等盛行舞蹈和现代舞、我国古典舞、民间舞均可)。

  自选舞时长不少于1分钟,要求舞蹈扮演中心情到位、动作流通、风格精确、技能安稳。

  (4)出题编舞,考生需依据所抽考题安排发明1分钟的舞蹈,之后进行所编舞蹈的扮演,要求具有必定舞蹈编创认识。

  (5)歌曲演唱:风格不限,包括艺术歌曲及盛行歌曲,时长2分钟以内,演唱要求:

  演唱中节奏、音准、音色杰出、能够声情并茂、赋有情感地演唱著作。配乐音乐自备或清唱。

  (6)戏曲扮演和朗读:任何舞台扮演艺术领域内的戏曲小品或台词朗读,时长不少于2分钟。

  现在高校设置舞蹈专业统称为舞蹈学。下设为舞蹈扮演,舞蹈教育、舞蹈编制、舞蹈理论、体育舞蹈等专业培育方向。具体专业学习科目如下:

  培育目标:传承和立异我国优异传统舞蹈文明,培育全面开展的、优异的舞蹈扮演、舞蹈教育、舞蹈研讨等高档专业人才。

  培育目标:我国民族民间舞本科(扮演和扮演教育两个专业)教育,为国家培育具有较高文明本质的我国民族民间舞(舞剧)艺人、优异的扮演尖子人才和表教人才。

  现代舞是在传统舞蹈根底上衍生出来的新舞种,具有盛行、时髦、新潮的特征。其舞蹈品种繁复,门户层出不穷,具有广泛的群众根底,特别深受广阔青少年喜欢。近些年来,跟着人们生活水平的不断提高和演艺商场的逐步形成,现代舞专业人才呈现了求过于供的趋势。首要课程:

  根本功练习、本质课、民间舞、现代舞、国标舞、体育舞、踢踏舞、爵士舞、街舞、韩国舞、劲歌劲舞、盛行歌舞、剧目课、扮演课、舞蹈根底常识与赏析、舞蹈美学、乐理、声乐、视唱练耳、钢琴根底、文艺学根底等。

  培育目标:本专业培育能在专业扮演集体、校园、科研单位、演艺组织等从事我国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导以及教育与研讨作业的高档专业人才。首要课程:舞蹈编导、舞蹈根本功练习、现代舞技能、舞蹈资料组合练习、舞蹈剧目剖析、舞蹈发明实习、音乐(钢琴、曲式剖析)、舞蹈编导理论、现代舞专业根底课程、现代舞扮演体系课程等。

  培育目标:具有深沉厚实的芭蕾根本功底、有很高的芭蕾舞艺术技能技巧水平。能够承当大型剧(节)目中的首要艺人和领舞艺人人物及具有全面本质的群舞艺人,能够担任专业院校的芭蕾教育使命,成为各个专业院团教育上骨干力气的人才。

  培育目标:本专业培育具有能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研讨、舞蹈教育以及修改等作业的高档专门人才。首要课程:舞蹈写作教程、舞蹈形状学、我国舞蹈史、我国民间舞蹈文明、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与运用、我国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖学等。

  体育舞蹈也称世界规范舞,包括拉丁舞和摩登舞两大类。拉丁舞又分恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔五个舞种,摩登舞也有华尔兹、探戈、狐步、箭步和维也纳华尔兹五个舞蹈。

  文艺集体、文明单位、教育职业、工会、文明传达与传媒公司,还有一些经济实力比较强的企事业单位与金融组织等。因其靓丽、英俊的形象,绝佳的气质、超强的体现力,灵敏的思想,独具的舞蹈艺术才调,作业远景有着显着的优势。

  这是许多专业院校舞蹈结业生首选的方向,能够更好的走舞蹈专业的路途,客观的讲,并不是所有人都能够进国家、省、市级舞团,但进入商业舞团作业的门槛不高。

  专业院校的舞蹈教师,以国家前列的专业院校为例,不只仅需求凶猛的舞蹈功力,还需求研讨生乃至博士生的文凭才干任教。假如是去一般舞蹈类专科院校、中学和小学,本科学历即可。从2015年开端,国家教育部门活跃推动将舞蹈、音乐、美术科目列入中小学学业水平测验科目,这将需求许多的舞蹈教师

  跟着舞蹈职业的开展越来越多的舞蹈类训练组织呈现在人们的眼皮中,为许多舞蹈结业生带来了活力,训练组织的教师分为两类,一类是全职型教师、一类是兼职型教师,差异在于全职教师根本是专归于一家训练组织教师,作业时刻安稳,薪酬依照组织给予了薪酬为主。而兼职舞蹈教师是能够在多家组织任教,作业时刻不安稳,更具课程量的多少拿薪酬,上多少拿多少,时刻相对自在。

  大部分舞蹈作业者性情开朗,十分受欢迎,加上长相气质、舞蹈才艺,关于政府机关、企业公司来说不只能够从事宣扬办理、企业文员、商场出售等作业,还能在单位年会上扮演节目,也颇受欢迎。

  自己当舞蹈训练组织的老板,并将自己的舞蹈训练组织开展壮大,这会是许多舞蹈结业生的主意。

  艺术类/舞蹈类杂志与网站也很需求具有舞蹈常识的结业生,经过自己舞蹈常识的堆集能够更好的为此类职业做出自己的奉献,而许多人猎奇的是时髦类/广告类,经过中舞网小编的调查艺术类的大学生对时髦的敏锐的较高,对美的承受度也就较强,对新鲜事物也有很强的操控力。为此进去一家不错的时髦类岗位或许广告类岗位也是不错的挑选。

  舞蹈专业生从形象上根本没有话说,气质长相也是我们公认的,假如你的身高合格,能够去各大模特生意公司应聘,根本上几率很大的。

  我信任许多舞蹈专业的结业生在大学期间都经历过各种舞蹈表演,当然活动履行与演艺生意也是不错的作业方向,从台前走到暗地。也是一种多方面的训练,为职业规划翻开新的篇章

  许多舞蹈结业生会挑选在飞机上作业,可是提示的是光有表面是远远不够的,特别关于舞蹈专业的学生而言,文明也是必不可少的一关

  舞蹈专业身世的戏曲影视明星是十分之多,可是明星背面的艰苦也是常人难以幻想的,需求机会、人脉、资金等多方面的支撑才干成为明星。来历:网络

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